中提琴与小提琴的区别

第一小提琴柳鸣和第二小提琴竺玟佳因出自同一师门，故而默契非凡，而中提琴巴桐和大提琴朱琳的实力也是有目共睹。相比家族中音色更明亮的小提琴或更低沉的大提琴，中提琴往往被隐埋在两者之间。本场音乐会，则让观众更好地了解了中提琴的魅力！事实证明，这位柏林爱乐新任中提琴声部首席获得的赞美并非浪得虚名。梅第扬谈到他希望把中提琴作为一种与小提琴和大提琴相媲美的独奏乐器，他甚至认为已成经典的埃尔加《E小调大提琴协奏曲》，以中提琴演奏，更能体现其中的深刻与知性的美。这是一个有历史积淀和历史传承的集体，组建于1954年，(中提琴专业建立于1958年)。经过几代人不懈的努力，上海音乐学院管弦系中、小提琴教研室教学团队的整体水平在国内外同类音乐院校中处于领先地位，长期保持的学科专业优势更是享誉中外。小提琴专业自1927年建校起就是上海音乐学院的重点强势专业，也是最早在中国进行教学的演奏专业之一，为中国的小提琴演奏与教育事业起到了开辟、示范和引领的作用。中提琴专业与小提琴专业一样在国内具有领先地位。上海音乐学院中、小提琴专业教学，培养出大批具有国际水平的中小提琴人才，已成为世界公认的优秀人才基地之一。

小提琴是一个四条弦的弓弦乐器，是提琴家族中的主要和高音成员（该族系中的其它成员是：中提琴，大提琴和低音提琴）。人与人有缘分，人与乐器亦然。梅第扬原先学的是小提琴，10岁时一次偶然的机会遇见了中央音乐学院中提琴教授王绍武，从此打开了新的大门。第一次听到中提琴的声音，梅第扬就被迷住了：“当我手拉响中提琴发出第一声时，我觉得这就是我想要的声音。中提琴如男中音般的沉稳、厚重、温和有磁性，极富魅力。”小提琴：主要吐槽音准，高级的可以吐槽弓法。中提琴：主要吐槽他们没有存在感，“居然听到了中提琴。”大提琴：主要吐槽他们音量太小，没吃饭。低音提琴：基本不用吐槽。长笛：主要吐槽音色干涩。单簧管，双簧管以及巴松：没有槽点，除非吹错。钢管：主要吐槽圆号，“这个圆号居然只吹错了一个音”。再后来，读到了他的小说《孪生中提琴》。那里面有一大段状写和赞美中提琴的句子，在我看来的的确确完完全全是莫怀戚的自我写照——“只有专业团体才用中提琴，而中提琴手，一般的说法是，由不称职的小提琴手改任。这其实是偏见，但由不得你解释。所以每一个中提琴手都只能坦然面对偏见。也因此产生了一种世界性的人文景观：中提琴手都是心胸宽广的人。”特别让人印象深刻的是“中提琴同人声最为接近......琴的声音相当漂亮——结实，饱满，浑厚，敏感......”天哪，这一切的一切不就是身为小说家和新闻学教师的莫怀戚的准确而生动的自况吗？！

当准备就绪，大家来到咖啡馆旁的园地，那是有10棵香樟树围合的坡地。第一小提琴关栩翀，低音大提琴杨颖妍，中提琴黄华向，第二小提琴魏鲡颍，大提琴陈恺庭，依次排开。在一棵粗大的香樟树旁，低音大提琴富有故事性和感染力的几声沉雄的节拍首先响起，铿锵的小提琴继而将序幕拉开，中提琴稳稳地和着节拍，第二小提琴在第一小提琴与中提琴间呼应和声，大提琴幽幽叙述，娓娓道来。探戈音乐情绪饱满，时而婉约，时而激昂，蕴含着复杂的矛盾与变化；弦乐重奏相互照应，你中有我，我中有你；旋律行云流水，柔情与力量并存，快乐与悲伤交缠，仿佛开出“人性之花”。乐耳弦乐四重奏汇集了四位杰出的演奏家，其中包括一提琴黄滨，中国音乐学院管弦系主任、教授，小提琴演奏家，曾获得波兰维尼奥夫斯基青少年国际小提琴比赛和帕格尼尼国际小提琴比赛第一名。二提琴杨岷，中国音乐学院室内乐教研室主任，曾任皇家利物浦爱乐乐团助理首席并先后被伯明翰交响乐团。中提琴刘子正，中国音乐学院中提琴教授，刘氏曾在多项国际赛事中夺奖，以独奏及室乐演奏家身份活跃于国际乐坛。大提琴史鑫，曾获罗马尼亚Janigro国际大提琴比赛青年组第二名（第一名空缺）。A442乐团由七位国内外知名艺术家及青年演奏家组成的室内乐团，他们专业水平过硬，成员大多来自中国音乐学院、中央音乐学院、英国皇家音乐学院及欧洲其他著名音乐学院的毕业生、硕士研究生等。他们富有的青春活力，精湛的艺术素养为乐团的成立与发展提供了极高的的艺术生力。他们的演出艺术氛围感强、演奏曲目丰富、韵味古典与现代流行相结合的跨界乐团。乐团声部分别为小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、钢琴、打击乐，乐团成员基本功扎实，演奏技巧娴熟，演出经验丰富，经过长期的认真排练与演出，相互之间配合默契，合奏水平高，是一支年轻富有朝气而又演技精湛的职业乐团。研究生专业有竖琴演奏、大号演奏、歌唱艺术、吉他演奏、单簧管演奏、羽管键琴演奏、低音提琴演奏、音乐教学、双簧管演奏、小号演奏、长号演奏、巴洛克长号、中提琴演奏、小提琴演奏、大提琴演奏等等。

弓弦乐器在管弦乐队中应用的小提琴、中提琴、大提琴与低音提琴四种乐器，其音域范围包括高音、中音、低音与最低音，每一种乐器的音域也很宽广，富于歌唱性，表现力极强。数百年来，弓弦乐器在演奏家和教育家的创作演出中，演奏技巧发挥得比较完美，深受人们的喜爱。本科专业：竖琴演奏、歌唱艺术、吉他演奏、单簧管演奏、羽管键琴演奏、管风琴演奏、低音提琴演奏、喇叭演奏、巴松管演奏、长笛演奏、爵士乐、双簧管演奏、打击乐演奏、小号演奏、长号演奏、中提琴演奏、小提琴演奏、大提琴演奏等当准备就绪，大家来到咖啡馆旁的园地，那是有10棵香樟树围合的坡地。第一小提琴关栩翀，低音大提琴杨颖妍，中提琴黄华向，第二小提琴魏鲡颍，大提琴陈恺庭，依次排开。在一棵粗大的香樟树旁，低音大提琴富有故事性和感染力的几声沉雄的节拍首先响起，铿锵的小提琴继而将序幕拉开，中提琴稳稳地和着节拍，第二小提琴在第一小提琴与中提琴间呼应和声，大提琴幽幽叙述，娓娓道来。探戈音乐情绪饱满，时而婉约，时而激昂，蕴含着复杂的矛盾与变化；弦乐重奏相互照应，你中有我，我中有你；旋律行云流水，柔情与力量并存，快乐与悲伤交缠，仿佛开出“人性之花”。本科专业：低音提琴演奏、大提琴演奏、小提琴演奏、中提琴演奏、长号演奏、打击乐演奏、萨克斯演奏、钢琴演奏、作曲、管风琴演奏、双簧管演奏、琵琶演奏、爵士乐、长笛演奏、巴松管演奏、羽管键琴演奏、吉他演奏、单簧管演奏、歌剧演唱、竖琴演奏等;

本科专业有竖琴演奏、歌唱艺术、吉他演奏、单簧管演奏、作曲、低音提琴演奏、巴松管演奏、长笛演奏、双簧管演奏、钢琴演奏、萨克斯演奏、打击乐演奏、小号演奏、长号演奏、中提琴演奏、小提琴演奏、大提琴演奏等；人与人有缘分，人与乐器亦然。梅第扬原先学的是小提琴，10岁时一次偶然的机会遇见了中央音乐学院中提琴教授王绍武，从此打开了新的大门。第一次听到中提琴的声音，梅第扬就被迷住了：“当我手拉响中提琴发出第一声时，我觉得这就是我想要的声音。中提琴如男中音般的沉稳、厚重、温和有磁性，极富魅力。”中山N重奏弦乐团成立于去年的寒假。关栩翀在她回国即将10年的时候，实现了她人生的一个重要心愿。关栩翀的爷爷拉小提琴，姑妈拉小提琴，自然她便自幼拉小提琴。小学时候已经和同学组弦乐四重奏。中学在星海音乐学院附中却不易组成四重奏团，甚至在新西兰国立音乐学院求学期间也是，因为拉中提琴的人少之又少。但只要参与合作性的演奏，关栩翀都十分着迷，她从中找到一种舞台演奏的价值感。对于她来说，成为一名重奏团的职业演奏家，是她至今的梦想。本场音乐会将邀请到厦门四重奏[AMOYQUARTET]四位优秀的演奏家，他们是旅美小提琴演奏家李冠彤、中国台湾青年小提琴演奏家林景森、五弦中提琴演奏家杨依诺、旅苏格兰青年大提琴演奏家汤经纬。