两岁宝宝被乐器吸引过来
两岁宝宝被乐器吸引过来
今天下午，我带着两岁的宝宝小明去公园散步。阳光明媚，微风轻拂，公园里人来人往，热闹非凡。我们走到一个角落，远远地传来了音乐声，各种乐器的声音交织在一起，仿佛是一场小型的音乐会。
小明被乐器的声音吸引住了，他好奇地抬头看着我，伸出小手指指着乐器所在的方向，示意我们过去看看。我抱着他，跟着声音走去。
走到那个角落，我看到了一位年轻人，他拿着一个小号吹奏着动听的旋律。旁边还有一个小型的打击乐器，每当小号发出高亢的声音，他就用小型打击乐器敲击出节奏。
小明看得津津有味，他的眼睛闪烁着好奇和兴奋的光芒。他伸出小手想要抓住那个小号，我赶紧将他的小手拦住，告诉他这是别人的乐器，我们不能随便拿。小明虽然不太明白，但是乖乖地将小手放下，继续聆听着音乐。
年轻人见状，停下了演奏，蹲下身子对小明说：“小朋友，你喜欢音乐吗？”小明点点头，露出了甜甜的笑容。年轻人继续说道：“那你想学乐器吗？”小明的眼睛一亮，他欢快地点头示意同意。
年轻人详细地介绍了各种乐器的名称和特点，小明专注地听着，不时点头示意自己明白了。年轻人见小明对乐器如此感兴趣，拿起一个小型的木琴，递给小明让他试试。小明高兴地伸出小手指捏住木槌，轻轻地敲击着琴键，发出了悦耳的声音。他脸上洋溢着自豪的笑容，仿佛成了一个小小的音乐家。
正当我们陶醉在音乐的世界里时，突然听到一阵掌声。原来，很多人都被小明的琴声所吸引，纷纷围了过来。他们夸奖小明的琴技，称赞他是个小天才。这无疑更加激发了小明的兴趣，他不停地敲击着琴键，仿佛进入了一个属于他自己的音乐王国。
乐器的声音渐渐消散，阳光也渐渐西沉。我知道，我们该回家了。我拍拍小明的头，告诉他我们要走了。小明依依不舍地看着乐器，最后向年轻人和他的乐器挥手告别。我们慢慢地走出了公园，回到了家。
回到家后，小明在乐器的诱发下，对音乐更加感兴趣了。他拿起家里的玩具琴，模仿着公园里的音乐家，发出了自己的琴音。我看着他，心生喜悦。我决定给小明报个音乐班，让他在音乐的世界里探索和成长。
两岁的宝宝被乐器吸引过来，或许是因为他们的灵性和好奇心。正是这种好奇心，让他们敢于探索未知，勇于尝试。音乐是一门艺术，它能陶冶情操，培养儿童的审美意识和创造力。我相信，通过音乐的陪伴，小明将会成为一个有才华的音乐家。
